習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教學(xué)實(shí)踐

——以“貴州旅游資源概論”課程為例

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摘 要：通過深入研究“貴州旅游資源概論”課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐，揭示習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想如何深化高等教育。借助案例引導(dǎo)、知識(shí)融合、實(shí)踐探究等多元教學(xué)策略，凸顯了習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的傳播效力和對提升學(xué)生認(rèn)同感、促進(jìn)認(rèn)知接受的潛在價(jià)值。教材設(shè)計(jì)與實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)思想在旅游資源保護(hù)和合理利用中的應(yīng)用，致力于培養(yǎng)全球視野和深刻社會(huì)洞見的新一代青年。（剩余3128字）