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國際中文教育研究的論域、范式及其關系

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收稿日期：2024-09-27

基金項目：本文系國家社科基金一般項目“新時代配合支持更多國家將中文納人國民教育體系的理論建構(gòu)與實現(xiàn)路徑研究"（22BYY154）、國家語委重點項目“中華語言文化國際傳播的挑戰(zhàn)與對策研究”（ZDI145-37）、教育部語合中心委托項目“國際中文教育志愿者項目的理論闡釋與實踐路徑研究"（24YH04E)的階段性成果。（剩余12660字）

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