智慧教室建設(shè)：理念、策略與瓶頸分析

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摘要：智慧教育時代，如何通過教室科技及空間設(shè)計的輔助，使得以學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計與學(xué)習(xí)活動，能夠更加普遍的應(yīng)用于教室，從而深化學(xué)習(xí)，是國內(nèi)外高校這幾年一直在持續(xù)探討的議題。探討近年來各高等院校設(shè)計智慧教室相關(guān)的教學(xué)理念，支持主動學(xué)習(xí)策略的教室功能設(shè)計、推動現(xiàn)狀、實施策略與可能遇到的問題，從而擬定智慧教室推行策略，配合更加彈性多元的課程教學(xué)模式，對師生日常的教學(xué)活動等相關(guān)數(shù)據(jù)進行記錄、分析，為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、提升教師的教學(xué)水平提供技術(shù)支持。（剩余5499字）