混合教學模式在高職“網(wǎng)頁設(shè)計與制作”課程中的應用

摘要：高等教育的實踐課程，學生不僅需要掌握技術(shù)知識和技能，還需要掌握現(xiàn)代教學方法。因此，充分利用混合教學模式是提高大學生“網(wǎng)頁設(shè)計與制作”學習效率的重要途徑?；旌鲜浇虒W是一種運用現(xiàn)代教育技術(shù)，將傳統(tǒng)課堂教學與網(wǎng)絡(luò)教學相結(jié)合，將教學內(nèi)容與各種教學方法相融合，彌補傳統(tǒng)教學方法不足的學習方式，在學習過程中，既要重視教師的引導和啟發(fā)，又要充分尊重學生自主學習，通過混合式學習模式，充分利用各種學習方法。（剩余5430字）