教育家精神：先秦儒家?guī)煹赖奈幕瘍?nèi)核與價(jià)值賡續(xù)

摘  要：先秦儒家經(jīng)典中的師道文化展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的中國(guó)特質(zhì)和堅(jiān)韌的文化內(nèi)核，為弘揚(yáng)踐行教育家精神提供了厚重的文化注釋和理論引導(dǎo)。教育家精神的理想信念與道德情操彰顯了中國(guó)文人士子的教育情結(jié)，家國(guó)情懷、仁愛之心與弘道追求是中國(guó)文人氣質(zhì)的當(dāng)代追求。弘揚(yáng)教育家精神，要以文化為根基構(gòu)筑為師者的精神家園，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取師道智慧和精神滋養(yǎng)，從地方文化資源中挖掘教師文化特色。（剩余11450字）