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基于國際理解視域的小學英語閱讀方法探究

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隨著全球化進程的加快，將國際理解融入英語閱讀教學顯得非常必要。國際理解視角下的小學英語教學講求尊重、理解文化間的差異。在教學中，教師要運用多元化的教學內容，培養(yǎng)學生多元文化意識，提升英語核心素養(yǎng)。本文將深入闡述國際理解教育的內涵，以及閱讀方法，幫助學生樹立文化意識，提升英語綜合技能。

一、貼合學科特點，提高國際交流能力

英語作為一門外語，學習的最終目的就是溝通與交流。（剩余2832字）

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