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傳播與版權(quán)

傳播與版權(quán)

2023年06期
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《傳播與版權(quán)》創(chuàng)刊于2013年,是由廣西壯族自治區(qū)新聞出版廣電局主管、廣西期刊協(xié)會和廣西出版雜志社主辦的期刊,辦刊宗旨是...     展開

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半月刊

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目錄

新聞學(xué)

媒介融合背景下職業(yè)本科院校新聞寫作課程教學(xué)改革初探
[摘要]在融媒體時代,新媒體行業(yè)發(fā)展迅速,對全媒體人才需求較高,使職業(yè)本科院校新聞專業(yè)既迎來發(fā)展契機,也面臨新的挑戰(zhàn)。新聞寫作是新聞專業(yè)的一門重要課程,文章從職業(yè)本科院校新聞專業(yè)的新聞寫作課程要求出發(fā),分析媒介融合背景下職業(yè)本科院校新聞寫作...

編輯出版

民族院校新聞傳播類專業(yè)課程思政建設(shè)思路與實踐
[摘要]當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外輿論環(huán)境,民族地區(qū)新聞輿論工作面臨多重挑戰(zhàn),民族院校新聞傳播類專業(yè)肩負(fù)著為民族地區(qū)培養(yǎng)政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的傳媒后備人才,從而服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事...
新時代出版高質(zhì)量英語教材的邏輯基礎(chǔ)與實現(xiàn)路徑
[摘要]黨的二十大報告指出,應(yīng)“加強教材建設(shè)和管理”“加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”。為滿足國家發(fā)展大局、教育教學(xué)、社會文化發(fā)展的需求,英語教材出版單位需要出版和建設(shè)符合新時代要求的精品英語教材。筆者結(jié)合教材編輯出版實踐,認(rèn)為英語教...
提升科技期刊編校質(zhì)量的方法探析
[摘要]質(zhì)量是期刊生存和發(fā)展的重要保障。編校是期刊生產(chǎn)周期中不可或缺的核心環(huán)節(jié),也是提高期刊質(zhì)量的重要抓手。因此,期刊有效提高編校質(zhì)量對實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。文章以《計算機科學(xué)與探索》為例,從提高編輯素質(zhì)、強化編輯部制度管理、發(fā)動作者參與...
科技期刊青年編輯的職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)探討
[摘要]針對青年編輯人才培養(yǎng)的重要性和編輯工作的特點,文章以馬斯洛需求層次理論為基礎(chǔ),深入地分析了科技期刊青年編輯的職業(yè)需求。從需求這一內(nèi)動力出發(fā),文章結(jié)合期刊發(fā)展這一外部因素,基于主客觀兩個因素,探討了與科技期刊青年編輯不同發(fā)展階段、不同...
論美術(shù)類圖書編輯審美力的培養(yǎng)
[摘要]一本書從無到有,編輯對審美力的運用體現(xiàn)在篩選、評估、挖掘、優(yōu)化、呈現(xiàn)、傳播等各個環(huán)節(jié)中。文章從審美力的意義、審美力的表現(xiàn)和審美力的培養(yǎng)三個方面,對美術(shù)類圖書編輯的審美力進(jìn)行淺析和探討。結(jié)合在日常工作中的所見所聞、所思所想和實踐經(jīng)驗,...
新時代教育類期刊編輯核心素養(yǎng)的內(nèi)涵要義與提升路徑
[摘要]在新時代,重新挖掘編輯工作的內(nèi)涵,不斷推動編輯專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力的提升,是編輯從業(yè)人員實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。教育類期刊專業(yè)性強、受眾相對單一,期刊編輯的綜合素養(yǎng)在很大程度上決定著期刊的品牌力、影響力以及長遠(yuǎn)發(fā)展的生命力。從教育類期刊自...
數(shù)字化背景下文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教材建設(shè)探析
[摘要]立足當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻背景,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)加強教材建設(shè)。文章指出當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教材建設(shè)存在教材定位不明確、內(nèi)容缺乏特色、未能處理好知識與技能的關(guān)系及教材形式比較陳舊的問題。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)以應(yīng)用型為...
“雙減”政策下教師教育出版思路及策略探析
[摘要] “雙減”工作是一項系統(tǒng)工程,作為服務(wù)教育出版的教師教育出版,應(yīng)深入解讀政策,圍繞教育本質(zhì)、家校合作育人、教師身心健康等議題開展工作。文章以北京師范大學(xué)出版社的實踐為例,從內(nèi)容策劃、形式創(chuàng)新、營銷整合等多個維度分析教師教育出版現(xiàn)狀,...
淺談產(chǎn)品同質(zhì)化背景下編輯的應(yīng)對思維與策略
[摘要]產(chǎn)品同質(zhì)化是市場競爭的必然結(jié)果,對出版而言,其既存在諸多弊端,也在一定程度上促進(jìn)出版創(chuàng)新。文章從產(chǎn)品同質(zhì)化背景下出版市場存在的一些行為和現(xiàn)象出發(fā),探究編輯的應(yīng)對思維與策略,認(rèn)為編輯應(yīng)立足向暢銷圖書選題和競爭對手學(xué)什么,明確選題和產(chǎn)品...
專業(yè)期刊評論欄目建設(shè)的實踐與創(chuàng)新思考
[摘要]隨著數(shù)字化時代的到來,眾聲喧嘩的輿論場域時常泥沙俱下,越來越多的讀者期望能夠在“短閱讀”中尋找到權(quán)威、確定的內(nèi)容。傳統(tǒng)媒體的新聞評論具有嚴(yán)格的專業(yè)素養(yǎng)支撐和層層把關(guān)的優(yōu)勢。文章以《中國稅務(wù)》常規(guī)重點評論欄目為例,從策劃編輯的視角出發(fā)...
新時代背景下學(xué)術(shù)出版的思考與實踐
[摘要]學(xué)術(shù)出版是國家文化軟實力的體現(xiàn),在新時代背景下研究和探索學(xué)術(shù)出版,對把握歷史機遇、建設(shè)文化強國具有實際參考意義。文章總結(jié)和分析電子工業(yè)出版社學(xué)術(shù)出版分社創(chuàng)新和探索學(xué)術(shù)出版的實踐經(jīng)驗,提出學(xué)術(shù)出版要緊扣黨的二十大精神主題,從培養(yǎng)編輯人...
醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊特色欄目建設(shè)策略分析
[摘要]醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分,在傳播醫(yī)學(xué)研究成果、推動醫(yī)學(xué)研究發(fā)展方面肩負(fù)重要責(zé)任并發(fā)揮重要作用。醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊涉及的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域眾多、范圍較廣,相應(yīng)的欄目設(shè)計既要體現(xiàn)不同的學(xué)術(shù)內(nèi)容,又要體現(xiàn)不同專業(yè)和不同學(xué)科的特點。...

影視傳播

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視媒介的耦合互動研究
[摘要]影視媒介是文化的重要載體,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視媒介的耦合互動是社會發(fā)展的新興業(yè)態(tài),不僅能對影視產(chǎn)品進(jìn)行文化賦權(quán),還為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚開辟時代新路。兩者的耦合互動在助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚,激發(fā)其時代活力,創(chuàng)造具...
發(fā)展與建議:我國微綜藝的破圈之道
[摘要]在當(dāng)下的碎片化網(wǎng)絡(luò)時代,以“短平快”為特點的微綜藝受到觀眾的喜愛。作為一種長短視頻相結(jié)合的新型綜藝形態(tài),微綜藝在各大平臺百花齊放,成為新的流量爭奪場。文章明確微綜藝的含義以及梳理微綜藝的發(fā)展脈絡(luò),基于輕量、精煉、效率三大方面分析微綜...

新媒體

5G時代青少年數(shù)字閱讀心理分析與數(shù)字出版對策
[摘要]隨著5G技術(shù)的發(fā)展,出版業(yè)邁入新發(fā)展階段,數(shù)字閱讀成為青少年學(xué)習(xí)的重要方式。本研究通過對青少年群體的數(shù)字閱讀心理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)青少年由于自我管控能力不足,較難控制數(shù)字閱讀時長,對復(fù)雜的數(shù)字閱讀內(nèi)容易產(chǎn)生閱讀焦慮,并且處于不同年齡...
新疆文旅類視頻的符號邏輯與傳播策略研究
[摘要]文旅產(chǎn)業(yè)是新疆產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要突破口,具有得天獨厚的自然優(yōu)勢與文化特色,同時,新疆文旅品牌建構(gòu)也面臨互聯(lián)網(wǎng)語境下的重要轉(zhuǎn)型。文章選取符號學(xué)理論視角,以嗶哩嗶哩上的新疆文旅類視頻為樣本,對符號分類、符號內(nèi)涵、建構(gòu)邏輯等方面展開...
高校官方微信公眾號發(fā)揮思想政治教育功能的實踐探索
[摘要]在如今信息媒介高度發(fā)展的背景下,官方微信公眾號憑借信息傳播的即時性、交流的互動性、信息獲取的便捷性等特點吸引了眾多受眾的關(guān)注,尤其在教育領(lǐng)域,其已成為高校思想政治教育的重要平臺。文章以常州工學(xué)院官方微信公眾號為研究對象,基于內(nèi)容分析...
縣級融媒體中心發(fā)揮基層社會治理作用的路徑研究
[摘要]基層社會治理是國家治理的基礎(chǔ),也是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。當(dāng)前,縣級融媒體中心在全國范圍內(nèi)建成并發(fā)揮效用,為基層社會治理注入了全新動能。文章從縣級融媒體中心的平臺建設(shè)、用戶連接和服務(wù)開發(fā)三個方面著手,分析當(dāng)前縣級...

媒介經(jīng)營管理

品牌社群研究綜述:概念界定與形成過程
[摘要]品牌社群作為維護(hù)消費者與品牌關(guān)系的重要方式,是近幾年品牌管理和消費行為研究的熱點話題。學(xué)術(shù)界對品牌社群的概念界定可以劃分為基于消費群體的狹義論、基于品牌關(guān)系的廣義論以及基于聚集場所的空間論三種觀點,并隨著品牌社群的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。眾...
公共圖書館參與研學(xué)旅行服務(wù)的角色定位與實現(xiàn)路徑
[摘要]公共圖書館肩負(fù)著社會教育、文化傳播、促進(jìn)閱讀等使命,積極組織開展研學(xué)旅行服務(wù)是我國公共圖書館在文旅融合新背景下實現(xiàn)使命的有效途徑。文章分析公共圖書館作為研學(xué)旅行的目的地、組織方、協(xié)助方參與研學(xué)旅行服務(wù)的可行性,探討公共圖書館在研學(xué)旅...
K12教育數(shù)字內(nèi)容運營模式研究
[摘要]當(dāng)前,數(shù)字內(nèi)容的營銷是我國數(shù)字出版領(lǐng)域新的難點和挑戰(zhàn)。文章結(jié)合當(dāng)前數(shù)字出版行業(yè)現(xiàn)狀,分析數(shù)字內(nèi)容運營的意義,總結(jié)K12教育數(shù)字內(nèi)容運營存在運營觀念亟須轉(zhuǎn)變、運營與研發(fā)脫節(jié)、運營方式有待創(chuàng)新的問題,并結(jié)合實踐提出“拓展運營思路,實現(xiàn)優(yōu)...
基于Z世代消費者的老字號品牌年輕化傳播
[摘要]在新媒體環(huán)境下,老字號品牌要想在未來持續(xù)發(fā)展,重塑品牌活力,就需要抓住未來的消費主力軍,即年輕消費者,根據(jù)其需求進(jìn)行品牌年輕化傳播。文章通過對Z世代消費者的消費行為展開問卷調(diào)查,分析Z世代消費者對老字號品牌的態(tài)度以及其消費動機、觀念...

媒介與文化研究

新媒體視域下江西高校校園文化品牌構(gòu)建與傳播路徑研究
[摘要]建設(shè)和傳播高校校園文化,是提升高校校園文化品牌影響力及促進(jìn)高??沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。高校利用新媒體不僅能夠拓展校園文化品牌傳播渠道,還能降低校園文化品牌建設(shè)成本,縮短校園文化品牌構(gòu)建周期。新媒體視域下的江西高校校園文化品牌構(gòu)建首先要...
基于技術(shù)可供性的戲曲文化傳播研究
[摘要]當(dāng)前,戲曲文化在傳播過程中存在傳播主體、傳播對象及傳播渠道的三重困境,而媒介技術(shù)的發(fā)展為解決戲曲文化傳播的困境提供了新路徑和方法。隨著媒介技術(shù)的升級與發(fā)展,戲曲文化傳播格局正在重塑,戲曲文化傳播與傳承迎來新發(fā)展機遇。文章基于技術(shù)可供...
基于具身認(rèn)知的沉浸式閱讀體驗建構(gòu):價值與路徑
[摘要]隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,特別是虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的應(yīng)用,越來越多集視、聽、讀、互動等于一體的沉浸式閱讀產(chǎn)品出現(xiàn)。從具身認(rèn)知理論的視角來看,具身參與的程度不同,讀者對文本內(nèi)容的認(rèn)知效果和閱讀體驗也不同。紙質(zhì)閱讀因身體參與程度較高而更容易趨向...
參與式文化視野下的跨文化傳播研究
[摘要]文章從火爆海外的國產(chǎn)游戲《原神》入手,研究《原神》在進(jìn)行跨文化傳播時參與式文化發(fā)揮的作用,探究利用參與式文化進(jìn)行跨文化傳播的實踐路徑,為跨文化傳播助力。一是把握目標(biāo)受眾,構(gòu)建社群聯(lián)結(jié)。通過草根群體及其關(guān)系聯(lián)結(jié),擴大文化傳播范圍。二是...
情感共生與身份認(rèn)同:符號互動視角下網(wǎng)絡(luò)流行語的話語分析
[摘要]隨著自媒體時代的到來,網(wǎng)絡(luò)流行語逐漸在公共話語空間中興起。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種有別于日常語言表達(dá)的特殊體系,在潛移默化中向受眾傳遞信息和情感。網(wǎng)絡(luò)流行語呈現(xiàn)的文本符號和話語實踐,讓網(wǎng)民形成情感共生,建構(gòu)身份認(rèn)同。文章以傳播學(xué)的符號互動...
基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的國際傳播研究文獻(xiàn)計量分析
[摘要]文章以國家戰(zhàn)略調(diào)整的時間點為文獻(xiàn)檢索依據(jù),分析中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中2000—2008年、2009—2021年這兩個時間段以國際傳播為篇名的文獻(xiàn),比較這兩個時期有關(guān)國際傳播文獻(xiàn)發(fā)表的差異。研究表明,國際傳播這一主題具有較強的政治導(dǎo)向性,當(dāng)...
石家莊紅色文化的短視頻傳播策略探究
[摘要]紅色文化是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的革命文化,凝聚不怕困難、不怕犧牲、堅持一切從實際出發(fā)的精神力量,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)。石家莊是英雄的土地,紅色文化資源豐富。在人人媒體時代,短視頻的普及為石家莊紅色文化的傳播帶來了新的機遇。但同...

教育傳播

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
[摘要]我國新聞傳播學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)正處于轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為新聞傳播專業(yè)人才的核心競爭力。文章通過對文化傳媒產(chǎn)業(yè)的市場需求情況以及浙江省部分高校第一課堂和第二課堂實踐情況進(jìn)行研究,分析高校新聞傳播專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題,并探索...
中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入新聞學(xué)課程思政教育的價值分析和傳承路徑
[摘要]中國共產(chǎn)黨人精神譜系是在黨的百年奮斗征程中形成,在中華民族偉大復(fù)興的百年歷史進(jìn)程中不斷發(fā)展的精神食糧。探究中國共產(chǎn)黨精神資源融入高校新聞學(xué)課程思政教育的實現(xiàn)路徑,對高校豐富思政教育形式、構(gòu)建思政育人體系、增強課程教學(xué)效果具有重要的現(xiàn)...
高校思政課與新媒體融合路徑探究與思考
[摘要]在新時代大學(xué)生獲取信息渠道新媒體化,學(xué)習(xí)方式自主化、個性化的背景下,高校思政課和新媒體的融合是思政課改革創(chuàng)新的必然趨勢。高校思政課融合新媒體是思政課課堂教學(xué)的新要求、學(xué)生對思政課的新訴求、整合師資力量的新方式。高校思政課融合新媒體,...
中外合作辦學(xué)下國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
[摘要]中外合作辦學(xué)逐漸進(jìn)入提質(zhì)增效的新發(fā)展階段。加強課程和教學(xué)建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是中外合作辦學(xué)提質(zhì)增效的必然要求。文章以國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)為研究對象,分析中外合作辦學(xué)下國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的時代需求,并結(jié)合其培養(yǎng)現(xiàn)狀,從課程體系...
基于實戰(zhàn)項目的專業(yè)學(xué)位研究生廣告課程案例庫建設(shè)研究
[摘要]案例教學(xué)非常適合在專業(yè)學(xué)位研究生課程中應(yīng)用,但當(dāng)前針對專業(yè)學(xué)位研究生廣告課程的教學(xué)案例主要是教師為輔助教學(xué)而收集的案例描述,存在案例綜合性弱、案例使用價值低、案例分析客觀性不足問題,難以充分發(fā)揮案例庫教學(xué)的優(yōu)勢。文章認(rèn)為基于實戰(zhàn)項目...
紅色文化融入高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程思政建設(shè)研究
[摘要]筆者通過調(diào)研高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程思政建設(shè)中的問題,深入分析其中原因,提出紅色文化融入課程思政后在增強學(xué)生對紅色精神的認(rèn)同感、豐富紅色文化的傳播途徑和方式、將紅色文化潤物細(xì)無聲般融入專業(yè)課教學(xué)等方面的價值,構(gòu)建高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程...

版權(quán)管理與立法保護(hù)

我國圖形作品獨創(chuàng)性表達(dá)之再思考
[摘要]我國圖形作品獨創(chuàng)性表達(dá)的規(guī)范內(nèi)容較為模糊,在司法實踐中容易被誤讀,需要結(jié)合著作權(quán)法體系進(jìn)行解釋。圖形作品屬于科學(xué)領(lǐng)域的智力成果,旨在客觀、準(zhǔn)確地說明某一事物,其核心內(nèi)容是個性化的圖例說明方式。司法實踐界定圖形作品的獨創(chuàng)性表達(dá)應(yīng)以幾何...
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