音樂生活

2024年11期

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面向全國，繁榮音樂創(chuàng)作，薈萃樂壇百家，介紹名家新秀，開展音樂理論和評論工作，普及音樂知識，為促進社會主義精神文明建設(shè)作貢... 展開

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走馬對歌田野路　身生樂道自在行 “也許是線團隱喻的歷史，在先前的纏繞里，你雖經(jīng)過，卻沒停留，繞著繞著，驀然發(fā)現(xiàn)的那個起點，仍在中央”。[1]這是蕭梅教授2016年發(fā)表論文《在田野中觸摸歷史的體溫：絲綢之路音樂研究散論》中的一句話。夫子之言，于我心有戚戚。2008年，當(dāng)時我...

新時代文化語境下的陜北民歌發(fā)展研究 陜北民歌是生長在黃土地上的民族民間藝術(shù)之一，產(chǎn)生于陜北高原的民俗生活與人文風(fēng)情之中，浸潤歷史與傳統(tǒng)的文化芳澤，遺存有黃土高原上的人文故事與情感生活，與先秦《詩經(jīng)》、漢代“樂府歌”有淵源關(guān)系。在音樂化的形式發(fā)展中，產(chǎn)生了信天游、小調(diào)、號子等多...
民族音樂學(xué)概念界定與發(fā)展研究 自從民族音樂學(xué)這一學(xué)科誕生以來，其研究對象、視角和方法等問題一直存在著諸多爭議，西方音樂學(xué)界隨之興起的眾多理論學(xué)派對此學(xué)科提出了不同的定位和觀點，而此后民族音樂學(xué)的理論思想也逐步走進中國視野，并引發(fā)了中國學(xué)者針對其概念界定與發(fā)展進行了深入廣...
山西曲沃琴書起源辨析 曲沃琴書是一種地方傳統(tǒng)曲藝，形成并主要流行于山西南部的曲沃縣及其周邊晉陜豫三省交界地帶，于2011年5月23日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。早在20世紀(jì)80年代已有學(xué)者對此關(guān)注，如王懷德《山西曲藝史料二》對曲沃琴書的藝術(shù)...

頌歌獻祖國　以樂繪華章 2024年9月29日晚七時許，幕啟，遼寧大劇院準(zhǔn)時奏響了遼寧省慶祝中華人民共和國成立七十五周年交響音樂會的華美樂章，本場音樂會包括《我愛你，中國》《英雄贊歌》《錦繡家園》《在希望的田野上》四大樂章板塊，搭配《序》，組成了本場音樂會，共計十八...
古樂復(fù)原何以長青 當(dāng)今中國音樂文化正面臨全球化和多元化的銳變，古樂的文本存在（verbal presence/verbal text）與聲音存在（sonic presence/sonic object）之間的矛盾非常嚴(yán)重和明顯[1]。中國的古樂復(fù)原活動自19...
奮進在創(chuàng)作“精品”的崎嶇道路上 高校不僅是音樂理論研究的伊甸園，也是音樂創(chuàng)作實踐的高地。而對于理論作曲學(xué)科來說，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化既是學(xué)科自身的專業(yè)指向，也是大眾所期待的現(xiàn)實要求，面對如此的內(nèi)、外驅(qū)動力，中國教育學(xué)會音樂教育分會主持舉辦了“2023年高等學(xué)校理論作曲學(xué)術(shù)研討...
阿多諾流行音樂觀再思考 出于文化工業(yè)批判的延伸及音樂好惡的取向支配，阿多諾將流行音樂打上同質(zhì)化烙印，認(rèn)為聽眾深陷欺騙，迷醉于資本權(quán)威與文化工業(yè)精心合謀的虛假幻夢，愚蠢地為同質(zhì)化文化生產(chǎn)歡呼。這種邏輯雖具有啟示作用卻仍有偏頗之處，審美介入與精英主義立場使他忽略流行音...

民族鋼琴作品《瀏陽河》音樂特色及演奏技巧 在中國豐富的音樂文化中，民族鋼琴作品《瀏陽河》以其獨特的旋律和深厚的文化底蘊，成為了中國民族音樂寶庫中的一顆璀璨明珠。這首作品不僅承載著湖南地區(qū)特有的風(fēng)土人情，也反映了中國民族音樂在鋼琴這一西方樂器上的創(chuàng)新與發(fā)展?！稙g陽河》的創(chuàng)作背景、音樂...
中國古詩詞歌曲《山之高》演唱及音樂特征探究 中國古詩詞歌曲《山之高》，由男高音歌唱家石倚潔教授首唱，青年作曲家王龍根據(jù)宋代女詞人張玉娘創(chuàng)作的同名古詩詞所作，并由著名鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)鄧垚教授編配。本文將從其創(chuàng)作背景、歌詞、曲式三個方面對其音樂特征進行分析，并結(jié)合本人在實際演唱時關(guān)于歌曲中發(fā)...
單簧管在室內(nèi)樂作品中的應(yīng)用 室內(nèi)樂是一種善于表達細膩、含蓄情感的器樂體裁，指由幾件樂器演奏的小型器樂曲。由于其規(guī)模較小、情感豐富，因此室內(nèi)樂作品往往十分注重挖掘每件樂器本身所具有的表現(xiàn)潛力，并運用多種創(chuàng)作手法將其加以發(fā)揮，由此使得不同樂器的獨特的風(fēng)格特色能夠在室內(nèi)樂作...
《嗓音遺訓(xùn)》中聲樂教學(xué)法對中文歌曲的可視化應(yīng)用研究 美國弗朗西斯科·蘭皮爾蒂（Lamperti Francesco）所著的《嗓音遺訓(xùn)：世界聲樂史上歷代大師教學(xué)經(jīng)驗薈萃》收集了聲樂史上幾位聲譽昭著的聲樂教師和歌唱家的遺著。其中，他們的聲樂教學(xué)方法在今天的聲樂課堂中依舊是寶貴的實踐方法...

論歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》第三幕的戲劇音樂結(jié)構(gòu)力透視 一、歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》第三幕的創(chuàng)作及一般狀況（一）歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》第三幕的創(chuàng)作歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》是19世紀(jì)俄羅斯“五人團”成員之一穆索爾斯基的歌劇代表作。這部歌劇不僅展現(xiàn)出了當(dāng)時俄羅斯最...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下四川鄉(xiāng)村音樂與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展策略研究 一、新時代的四川需要鄉(xiāng)村音樂鄉(xiāng)村音樂是鄉(xiāng)村文化不可或缺的重要組成部分和情感紐帶，反映的是當(dāng)代鄉(xiāng)村生活和城鎮(zhèn)化背景下濃郁的“鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)遇、鄉(xiāng)知、鄉(xiāng)懷”。大力發(fā)展鄉(xiāng)村音樂，可以讓人們找尋到“綠葉對根的情誼”，有助于營造濃厚的文化育民...
詮釋與重構(gòu) 自古以來，中國文人的情愫、氣節(jié)、風(fēng)骨，以及樂與詩相互融合的意蘊相互依存，延綿不絕。宋代史學(xué)家鄭樵[1]贊譽道：“自后夔以來，樂以詩為本，詩以聲為用，八音六律為之羽翼耳?！碧貏e是在盛唐時期，在社會經(jīng)濟、文化高度發(fā)達以及外來文化的助力下，在無數(shù)...
遼劇花綻放　戲曲飄奇香 《遼劇經(jīng)典唱段演唱會》于2024年6月8日全國非遺日當(dāng)天舉辦，此次活動由遼寧省文旅廳支持、大連市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心、中共瓦房店市委宣傳部主辦，“遼劇”非遺代表性傳承人牛正茂攜眾多遼劇名家齊聚一堂，演唱了《加林與巧珍》《月在別時圓》《圓謊...

舒曼鋼琴曲《沖動》的創(chuàng)作思想及音樂表達 舒曼是浪漫主義時期德國音樂的代表人物之一，他的音樂作品充滿了詩意、情感和幻想。鋼琴曲《沖動》是舒曼鋼琴套曲代表作《幻想曲集》（Op. 12）的第二首作品。盡管學(xué)界對舒曼鋼琴作品的創(chuàng)作與演奏已有廣泛研究，但對鋼琴套曲的探討多聚焦于《童年情景》...
琴歌演唱的傳統(tǒng)與創(chuàng)新 一、琴歌演唱的傳統(tǒng)魅力（一）歷史淵源與傳承琴歌演唱可以追溯到中國古代，它是一種將古琴演奏與歌唱相結(jié)合的獨特藝術(shù)形式。早在先秦時期，琴歌就已經(jīng)出現(xiàn)，并在漢代得到了進一步的發(fā)展。古琴作為傳統(tǒng)的彈撥樂器，其音色清幽、悠揚，與人聲的結(jié)合更是相得...
鋼琴演奏技巧在不同音樂風(fēng)格中的應(yīng)用與研究 鋼琴自十八世紀(jì)中葉誕生以來，已成為最受歡迎的鍵盤樂器之一，并在各種音樂形式與風(fēng)格中發(fā)揮著重要的作用。從古典音樂到現(xiàn)代音樂，鋼琴的演奏技術(shù)及應(yīng)用展現(xiàn)了其廣泛的適應(yīng)性和表達力，通過系統(tǒng)地分析鋼琴演奏技巧在不同音樂風(fēng)格中的應(yīng)用，力求為鋼琴演奏藝術(shù)...

音樂類高?？荚嚫母镏贫鹊难芯颗c實踐 我國高等音樂學(xué)校辦學(xué)發(fā)展在經(jīng)歷了招生規(guī)模擴大、院校整合的改革后，教育教學(xué)質(zhì)量受到國家關(guān)注的程度越來越高，對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)越來越明確，有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的評估、專業(yè)評估、專業(yè)認(rèn)證等工作正在緊張有序地進行，從而有效推動高校將人才培養(yǎng)質(zhì)量提升到學(xué)校發(fā)展的重要...
統(tǒng)籌兼顧構(gòu)建綜合類高校打擊樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式 目前，我國各個層級院校之間在培養(yǎng)目標(biāo)定位上基本一致。教育工作者需深入探討如何培育適應(yīng)社會需求的打擊樂人才，以及如何立足新業(yè)態(tài)發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建以市場需求為核心的專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式。因此，構(gòu)建規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)體系成為綜合類高等教育學(xué)校專...
探討高校鋼琴教育中如何培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力 在鋼琴教育中，不僅要讓學(xué)生掌握必備的技巧，還需要加強對學(xué)生音樂鑒賞能力的科學(xué)培育，使學(xué)生能夠深入地挖掘存在于音樂鋼琴作品背后的情感內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)的興趣，凸顯高校鋼琴教育中音樂鑒賞能力培養(yǎng)的價值。因此教師要有序地組織不同的教育活動，加強對學(xué)生...
古詩詞歌曲在高校美育中的文化價值與實踐路徑 蔡元培提出“美育”之理念已逾百年，但成為大眾話語中的熱門詞卻是近年之事，時至當(dāng)下，美育浸潤可謂已深入大中小學(xué)藝術(shù)課堂。美育的直接或間接功用有目共睹，可全方位提升受教者審美品格，拓寬藝術(shù)視野，更可從民族情懷、文化品格等方面助力當(dāng)代學(xué)子成為思想...