快樂(lè)作文（3.4年級(jí)）

2024年11期

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用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)、詳細(xì)解析各版本教材中口語(yǔ)交際內(nèi)容，引導(dǎo)孩子說(shuō)話寫話，激發(fā)孩子寫作興趣。編寫內(nèi)容較多采用填空形式，利于教... 展開(kāi)

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你喜歡冬天嗎 清晨，又是一陣寒風(fēng)，樹(shù)葉嘩嘩嘩地落下，街道兩旁的大樹(shù)枝丫上幾只鳥雀嘰嘰喳喳在說(shuō)著什么。同學(xué)們，冬天來(lái)了，你們做好準(zhǔn)備了嗎？手套、帽子、保溫杯，還有心中對(duì)冬天特有的一份期待。放學(xué)了，爸爸媽媽拉著我們的手回家了，是我們的手涼還是爸爸媽媽的手...
我做了一個(gè)夢(mèng) 我們每天都會(huì)做夢(mèng)，有時(shí)候清晨被媽媽叫醒時(shí)，可能錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)中的美食；有時(shí)候在夢(mèng)里被怪物追著跑，怎么也跑不快；有時(shí)候夢(mèng)到自己在天上飛、在海里游；有時(shí)候甚至夢(mèng)到了古人……你有沒(méi)有做過(guò)印象深刻的夢(mèng)呢？這些夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有什么關(guān)系呢？回憶一下，分享給大家吧。...

我們眼中的繽紛世界 文題再現(xiàn) 這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，有了很多新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來(lái)。與同學(xué)交流習(xí)作之后，試著用一句話說(shuō)說(shuō)最近的觀察感受，和同學(xué)分享心得。如：觀察時(shí)要細(xì)致一些：觀察時(shí)不僅用眼睛看，用耳...
美麗的花園 有的人喜歡湛藍(lán)色的海洋，有的人喜歡綠油油的森林，而我喜歡的是我家的花園，它一年四季都很美，今天我就帶你去看看吧！春天，花園里有很多花都開(kāi)放了，有桃花、杏花和梨花。桃花粉紅粉紅的，就像粉紅的毛線球；杏花雪白雪白的，在枝頭一片片，就像冬天里雪...
這兒真美 美是嬌艷的花朵，讓人陶醉；美是甜蜜的蜜糖，讓人回味；美是絢麗的彩虹，讓人追求。生活中無(wú)處不在的美，在花園、果園、田野、小河……美，只有在發(fā)現(xiàn)者的心中，才可以變成一幅永恒的畫面。習(xí)作要求在我們的身邊有很多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？公園廣場(chǎng)、...
這兒真美 我見(jiàn)過(guò)很多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是靈山。步入靈山風(fēng)景區(qū)，一幅生動(dòng)的天然畫卷在我眼前展開(kāi)。最遠(yuǎn)處，一片連綿不斷的山坡，翠綠的樹(shù)林層層疊疊，沿著山坡一直鋪到了天邊。與天相會(huì)的地方，云霧繚繞，似乎穿過(guò)云霧就到達(dá)了神仙居住的仙境。嘩嘩，嘩...
生活萬(wàn)花筒 習(xí)作要求每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。我們也來(lái)寫一寫印象最深的事吧！寫完后，讀給同學(xué)聽(tīng)，大家一起分享這些印象深刻的事。寫什么這篇習(xí)作寫什么？通過(guò)上面的習(xí)作要求，大家了解到本次...
妙筆生“畫” “什么？我們要在扇子上畫畫？”這周四，楊老師布置了一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)：在扇子上繪制一條龍。我內(nèi)心充滿疑惑，因?yàn)槲覐臎](méi)在扇子上作過(guò)畫。我真的能行嗎？正當(dāng)我滿心擔(dān)憂時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，每件事總有第一次。”于是我鼓起勇氣，拿起畫筆開(kāi)始了嘗試...
如何寫好一次游戲 習(xí)作要求生活中，同學(xué)們會(huì)玩各種各樣的游戲，室內(nèi)的、室外的：傳統(tǒng)的、新穎的……如跳皮筋、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、擠眉弄眼吃薯片、捉“賊”行動(dòng)，等等，游戲不僅可以鍛煉我們的能力，還可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。在這些有趣的游戲中，選擇...
“擠眉弄眼”吃薯片 “加油！加油！哈哈哈！”那么熱鬧，是在干什么呢？原來(lái)呀，我們正在舉行“擠眉弄眼”吃薯片大比拼呢。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把薯片放在你的額頭上，你必須通過(guò)面部的肌肉運(yùn)動(dòng)將薯片送向嘴巴、吃下肚子。小組比賽開(kāi)始了，小明同學(xué)和小楊同學(xué)上去比賽。只見(jiàn)星星老...
勇闖玻璃棧道 暑假里的一天，爸媽帶我和妹妹到浙江新昌十九峰旅游。天氣很好，藍(lán)天白云，惠風(fēng)清揚(yáng)。一入景區(qū)，首先是群山環(huán)繞的一大片草坪，令人心曠神怡。接著到了999級(jí)臺(tái)階，對(duì)于經(jīng)常鍛煉的我來(lái)說(shuō)也不是大問(wèn)題。我蹦蹦跳跳，一馬當(dāng)先，很快就抵達(dá)山頂。不一會(huì)兒，...
如此釣魚 釣線斷了，釣竿折了，沈霞光徹底傻了眼：這么大的黑魚，還真拿它沒(méi)轍了。郭曉天默不作聲，從旁邊一棵柳樹(shù)上折了一根拇指粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，又讓沈霞光從工具包里拿出備用的魚鉤，好家伙，一共六把，全都寒光閃閃。曉天動(dòng)作飛快，在每一把魚鉤上都掛上了小泥鰍...

洋蔥的秘密 今天，媽媽在廚房做飯，我發(fā)現(xiàn)她邊切洋蔥邊“哭”，我好奇地問(wèn)媽媽：“您怎么哭了？”媽媽回答：“我被洋蔥辣哭了?！蔽倚南耄簨寢層譀](méi)有吃洋蔥，怎么會(huì)被辣哭呢？我決定去尋找真相。我向媽媽要了一塊洋蔥，用鑷子取一片洋蔥表皮，貼在干凈的玻璃上，用家中...
我家的“鍋?zhàn)雨?duì)伍” 周末，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。一大早，一陣煙味飄入臥室，我警覺(jué)地從椅子上一躍而起，對(duì)著廚房喊：“媽媽，是不是著火了呀！”媽媽說(shuō)：“不是，是奶奶在做早飯呢。” 我好奇地走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爺爺正坐在板凳上，往土灶的灶膛里面添柴，一陣陣煙霧不斷從灶...
家庭風(fēng)波 “石頭剪刀布?！蔽遗d奮地邊喊邊比畫著，心里祈禱著這局能贏了姐姐。“耶，我贏啦！”我高興地在床上翻起來(lái)跟頭。我和姐姐最近經(jīng)常為晚飯后誰(shuí)刷碗而爭(zhēng)吵，誰(shuí)輸了誰(shuí)刷碗。 “三局兩勝，再來(lái)！”姐姐一臉不服氣地說(shuō)。為了展現(xiàn)我男子漢的氣度和風(fēng)范，我大喝一聲...
藍(lán)色天使 你看，一群小魚、小蝦和小螃蟹在清澈的獅子洋中、綠油油的海草間快樂(lè)地玩耍著，有時(shí)候捉迷藏，有時(shí)候開(kāi)演唱會(huì)，還有時(shí)候比吹泡泡。而我，就是這一群快樂(lè)寶貝中的小魚阿琪。我們每一天都過(guò)得很快樂(lè)。有一天，我們美麗的家園突然出現(xiàn)了一個(gè)很大很大的管子，里...
會(huì)飛的花 親愛(ài)的小朋友、大朋友們，大家好！王老師又在《我是小詩(shī)人》欄目與大家見(jiàn)面了！這一期讓我們?cè)诔錆M奇思妙想的空間里，去閱讀那如夜空中閃亮的星星一樣的詩(shī)行，擦出智慧與靈動(dòng)的火花，讓心靈在詩(shī)的海洋中自由遨游，聆聽(tīng)來(lái)自心底的旋律，感受詩(shī)歌獨(dú)有的溫度與...
空海螺的心 大樹(shù)的心，一圈一圈的，像一把魔法鎖。橘子的心，一瓣一瓣的，像夜空里的星星。而空海螺的心，是活的，遇到一團(tuán)海藻，它就伸出一只鉗子，將它清理掉！（指導(dǎo)教師：李鶴）...
河 春天的河是垂柳梳妝的鏡子夏天的河是魚兒嬉戲的泳池秋天的河是落葉遠(yuǎn)行的航道冬天的河是孩子們的滑冰場(chǎng) （指導(dǎo)教師：張雪）...

秋 晚風(fēng)送來(lái)一陣涼意草叢里的蟋蟀開(kāi)始唱歌了瞿瞿，瞿瞿瞿瞿瞿，瞿瞿瞿歌聲中走來(lái)一位姑娘她一手拿著稻谷一手舉著火把脖子上掛著一串瓜果她向四周望了望樹(shù)木們會(huì)意了葉子紛紛飄落為她鋪上了—層金色的地毯...
《班長(zhǎng)下臺(tái)》 《班長(zhǎng)下臺(tái)》是一篇回憶性散文，是作者桂文亞就讀五峰中學(xué)的一段真實(shí)經(jīng)歷，1992年在《少年文藝》刊發(fā)后，獲得該年度小讀者票選散文類最喜愛(ài)作品第一名。后來(lái)，作者就以《班長(zhǎng)下臺(tái)》為書名出版了散文集，這些散文都是桂文亞老師筆下一個(gè)個(gè)具有真情實(shí)感、悲...
我是小老師 我一直對(duì)“老師”這個(gè)稱呼懷有難以言表的敬意。我想，只有那些學(xué)富五車、能啟迪學(xué)生心智的人，才配得上這個(gè)稱呼。沒(méi)想到，上學(xué)期期末，曾老師突發(fā)奇想提出了一個(gè)“小老師”計(jì)劃。所謂的“小老師”計(jì)劃，就是兩個(gè)人自由組合成一個(gè)小組，互相幫助完成當(dāng)天所有...
夏蚊成雷 原文夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 ——選自沈復(fù)《浮生六記》譯文夏天，蚊子發(fā)出雷鳴般的聲響，我暗自...
亂扔?xùn)|西的直升機(jī) 飛禽小隊(duì)還在拿著地圖研究路線的時(shí)候，猛虎小隊(duì)已經(jīng)來(lái)到了一座山腳下。只要選擇近路，就必須翻過(guò)這座山。 “兄弟們，加把勁，翻過(guò)這座山咱們就走過(guò)一半的路程了。”劍齒虎看著地圖說(shuō)。這座山雖然不高，但是并沒(méi)有路，他們只能在遍布荊棘的灌木叢中穿行。 ...

讓理想伴你高飛 法國(guó)電影《給我翅膀》既像一部故事片，又像一部紀(jì)錄片。也難怪，這部電影就是根據(jù)一位叫克里斯蒂安·穆萊克（Christian Moullec）的法國(guó)氣象學(xué)家拯救瀕危鳥類的故事改編而成的。很多年前，克里斯蒂安就留意到這樣一個(gè)現(xiàn)象，近三...
與自然相約，愿沿途皆是美景 周末閑暇之余，我和媽媽一起看了這部充滿溫暖與愛(ài)的電影——《給我翅膀》。電影講述的是一對(duì)父子帶著一群野雁遷徙的故事，也是一個(gè)宏大而美麗的冒險(xiǎn)故事。影片中，托馬斯是一位十四歲的“網(wǎng)癮”少年，母親因假期工作繁忙而無(wú)暇照顧他，故將他送往鄉(xiāng)下的父親...
雖無(wú)鳴，鳴必驚人 “同學(xué)們，你們知道春秋時(shí)期，楚莊王即位時(shí)的一段趣事嗎？” 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)活動(dòng)圓滿落幕，我們剛回到教室，還沉浸在喜悅之中，向日葵老師就準(zhǔn)備開(kāi)啟她的“故事模式”。她雙手背后，仿佛握著一本無(wú)形的歷史長(zhǎng)卷，準(zhǔn)備為我們講述那些久遠(yuǎn)的傳奇。 “楚莊王即...