初中道德與法治辨析題的應(yīng)對(duì)策略探究

辨析題是多年來河南省道德與法治中考題型之一。道德與法治辨析題通常圍繞具體情境設(shè)計(jì)具有認(rèn)知爭議、價(jià)值沖突等迷惑性的觀點(diǎn)或行為，讓學(xué)生進(jìn)行辨別、分析、評(píng)價(jià)、解釋，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力和邏輯推理能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活、社會(huì)生活，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。從多年來學(xué)生考試評(píng)價(jià)的實(shí)際情況來看，道德與法治辨析題得分率并不高。（剩余2533字）