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摘 要|本研究探索大學(xué)生的領(lǐng)悟社會(huì)支持與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的關(guān)系,以及特質(zhì)憤怒在二者之間的中介作用。采用特質(zhì)憤怒量表、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表和少年網(wǎng)絡(luò)攻擊行為評(píng)定量表,對(duì)河南省350名在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)領(lǐng)悟社會(huì)支持、特質(zhì)憤怒與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為兩兩之間顯著相關(guān);(2)特質(zhì)憤怒在領(lǐng)悟社會(huì)支持與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為關(guān)系間起部分中介作用。(剩余7393字)
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領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響:特質(zhì)憤怒的中介作用
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