淺談“雙減”政策下如何讓學(xué)生愛上語文

2021年國家出臺《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，這一政策旨在全面縮減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。然而，有些學(xué)生卻片面地認(rèn)為“雙減”政策就是減少學(xué)習(xí)時間，增加課外娛樂時間，他們心中對于學(xué)習(xí)的態(tài)度可想而知。

結(jié)合初中語文課堂教學(xué)實際，有教師反映學(xué)生不愛學(xué)，上課注意力不集中，課后不做作業(yè)。（剩余1985字）