以課本為本,夯實(shí)基礎(chǔ),才能登峰造極
我們常說:“怎么教,看課標(biāo);怎么學(xué),看教材;怎么評(píng),看高考?!毙乱惠喌母呖几母锊⒉恢荚谙呖肌爸笓]棒”效應(yīng),反而是在利用高考“指揮棒”的影響,促進(jìn)我們更加科學(xué)地學(xué)習(xí)和備考。通過對(duì)2024年全國高考新課標(biāo)Ⅰ 卷試題的分析,我們能夠發(fā)現(xiàn),基本上所有考題都是來源于課本。這就是高考命題的初衷,也是高考命題給我們的信號(hào),更是為同學(xué)們的復(fù)習(xí)備考指明精準(zhǔn)的方向。(剩余88字)
試讀結(jié)束
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- 中學(xué)生數(shù)理化·高考數(shù)學(xué)
- 2025年03期
目錄
- 以課本為本,夯實(shí)基礎(chǔ),才能登峰...
- 例談圓錐曲線中的存在性問題...
- 剖析圓錐曲線中“三定”問題的解...
- 動(dòng)靜互化:圓錐曲線定值問題的思...
- 正確構(gòu)建關(guān)系,合理巧妙證明...
- 巧構(gòu)基本函數(shù)模型,妙解圓錐曲線...
- 圓錐曲線場景創(chuàng)設(shè),存在性問題妙...
- 2025年高考備考:解析幾何“...
- 提綱挈領(lǐng) 綱舉目張...
- 淺析解析幾何中的求值問題...
- 例析解析幾何中的范圍和最值問題...
- 聚焦解析幾何中的證明問題...
- 評(píng)析解析幾何中的探索性問題...
- “解析幾何”試題精選...