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高中音樂課堂教學中核心素養(yǎng)的指向與把握

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【摘 要】隨著《普通高中音樂課程標準》 （2017年版）的頒布，引出了高中音樂課堂教學中核心素養(yǎng)的思考。高中音樂學科核心素養(yǎng)是指通過音樂使得個體獲得全面發(fā)展的必備品格和關鍵技能掌握，同樣也可以通過其他非音樂的學科綜合素質來得到體現(xiàn)?，F(xiàn)如今，高中音樂課堂的教學設定主要圍繞著《普通高中音樂課程標準》中的三大核心素養(yǎng)：審美感知、藝術表現(xiàn)、文化理解。（剩余4973字）

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