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高中音樂課堂教學中核心素養(yǎng)的指向與把握

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【摘 要】隨著《普通高中音樂課程標準》 (2017年版)的頒布,引出了高中音樂課堂教學中核心素養(yǎng)的思考。高中音樂學科核心素養(yǎng)是指通過音樂使得個體獲得全面發(fā)展的必備品格和關鍵技能掌握,同樣也可以通過其他非音樂的學科綜合素質來得到體現(xiàn)?,F(xiàn)如今,高中音樂課堂的教學設定主要圍繞著《普通高中音樂課程標準》中的三大核心素養(yǎng):審美感知、藝術表現(xiàn)、文化理解。(剩余4973字)

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