合作學習在初中美術(shù)教學中的應(yīng)用

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【摘 要】初中美術(shù)教育應(yīng)當積極適應(yīng)新時代的發(fā)展需要，靈活應(yīng)用新型教學模式以及方法，在合作學習應(yīng)用期間，要選擇合適的合作方法，加強對學生的引導，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們能夠充分參與到各項教學活動之中，為美術(shù)教學質(zhì)量的優(yōu)化提供行之有效的保障。

【關(guān)鍵詞】合作學習；初中美術(shù)；教學應(yīng)用

【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）20—187—03

新課改背景下，針對初中美術(shù)這門課程的教學模式以及方法等也開始呈現(xiàn)出多樣化的特征，如游戲教學法、情境教學法等都開始在課堂上應(yīng)用，合作學習法也是其中之一。（剩余4266字）