非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在三維動畫教學(xué)中的傳承

【摘要】當(dāng)前，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作正如火如荼地進(jìn)行，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是社會、媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在歷史上的存在已非常悠久，但是作為遺產(chǎn)被提出、并成為保護(hù)對象則是近幾十年的事情。因而我國對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的工作尚顯年輕，仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三維動畫是當(dāng)前一種新興的藝術(shù)創(chuàng)作和休閑娛樂方式，同時(shí)也是一種文化傳播的媒介，憑借極富感染力、親和力的優(yōu)勢特點(diǎn)吸引了大量青少年學(xué)生群體，通過三維動畫對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行傳播與保護(hù)，能極大地推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的發(fā)展進(jìn)步。（剩余5561字）