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【摘要】在音樂院校的視唱練耳課堂中，音樂教師的關注重點大多放在技術性的聽覺訓練上，這在一定程度上忽視了學生對音樂內(nèi)涵的學習和理解，因為音樂教學的最本質(zhì)目的是教會學生聽懂音樂，而不是單純地聽見音樂。所以在視唱練耳課堂中，教師要引導學生對節(jié)奏型、音高、旋律等音樂元素進行仔細聽辨，利用聽覺分析來強化自身對音樂的理解。（剩余5654字）
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視唱練耳課堂中聽覺分析訓練的重要性探討
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