中專音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生主觀能動(dòng)性的激發(fā)策略

【摘要】在中專音樂(lè)教學(xué)中，對(duì)學(xué)生主觀能動(dòng)性的激發(fā)不僅能提高課堂教學(xué)效率，而且對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展有著積極的輔助和推動(dòng)作用。針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中學(xué)生主觀能動(dòng)性的缺失，需要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行思考，探索激發(fā)策略。

【關(guān)鍵詞】中專音樂(lè)教學(xué)；主觀能動(dòng)性；激發(fā)；策略

【中圖分類號(hào)】 G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）06-064-03

【本文著錄格式】馬曉棟.中專音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生主觀能動(dòng)性的激發(fā)策略[J].中國(guó)民族博覽，2022，03（06）：64-66.

引言

中專是中等專業(yè)學(xué)校的簡(jiǎn)稱，作為我國(guó)專業(yè)教育的重要組成部分，中專旨在為社會(huì)培養(yǎng)具有中等專業(yè)水平的技能人才和管理人才。（剩余5419字）