基于復(fù)合型農(nóng)村金融人才培養(yǎng)的金融課程教學(xué)改革探索

［摘 要］隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，“三農(nóng)”工作面臨著眾多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)前農(nóng)村金融從業(yè)人員面臨著自我學(xué)習(xí)提高原動(dòng)力不足、現(xiàn)有人員利用效率不高、職業(yè)發(fā)展空間受限等問(wèn)題，所以本文通過(guò)對(duì)農(nóng)村銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、期貨行業(yè)的從業(yè)人員的需求分析，對(duì)照目前高職院校農(nóng)村金融人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容輕實(shí)務(wù)、教學(xué)方法無(wú)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)評(píng)價(jià)重結(jié)果輕過(guò)程、缺少職業(yè)素養(yǎng)教育等情況，從金融課程教學(xué)改革的角度為復(fù)合型農(nóng)村金融人才培養(yǎng)提出對(duì)策建議。（剩余4904字）