大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向及能力的形成與優(yōu)化

摘要：時(shí)代發(fā)展下，大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向和能力的研究成為當(dāng)下熱點(diǎn)問題，大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向和能力受到從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人的多重影響，具有復(fù)雜性，由此實(shí)現(xiàn)就業(yè)價(jià)值取向和能力的優(yōu)化需要學(xué)生個(gè)人發(fā)揮主觀能動(dòng)性，家庭提供正向的支撐和引導(dǎo)，同時(shí)政府加大扶持力度并優(yōu)化就業(yè)環(huán)境來完成，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)問題的解決。（剩余3212字）