推進黨建統(tǒng)領(lǐng)中小學(xué)內(nèi)部治理創(chuàng)新的五維探析

——以中國教育科學(xué)研究院實驗學(xué)校為例

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推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是《中國教育現(xiàn)代化2035》聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，重點部署的面向教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務(wù)之一。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證。中小學(xué)內(nèi)部治理作為教育治理體系的重要組成部分，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨建工作統(tǒng)領(lǐng)中小學(xué)內(nèi)部治理創(chuàng)新是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力、健全學(xué)校辦學(xué)管理機制、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。（剩余4506字）