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AIGC技術(shù)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

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摘要:在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域,人工智能生成內(nèi)容(AIGC)的融合應(yīng)用正開(kāi)啟全新的教學(xué)范式。本文聚焦于人工智能技術(shù)發(fā)展與教育改革的交織脈絡(luò),旨在探討AIGC如何賦能設(shè)計(jì)教學(xué),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。通過(guò)綜合分析AIGC技術(shù)的核心原理與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的教學(xué)需求,文章揭示了技術(shù)與藝術(shù)的深度融合,以及由此帶來(lái)的教學(xué)模式變革。(剩余10400字)

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