藝術(shù)史視域下的藝術(shù)教育開(kāi)放性教學(xué)實(shí)踐

摘 要：在藝術(shù)史課程中，教師通過(guò)“以學(xué)生為中心”的課堂設(shè)計(jì)，將藝術(shù)作品置于特定的歷史背景之下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與啟發(fā)，激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時(shí)，在課程實(shí)施的過(guò)程中也強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)、合作與交流。這種開(kāi)放的教學(xué)方式不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及創(chuàng)新意識(shí)，也有助于促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)上的拓展以及思維方式的形成。（剩余5436字）