學(xué)習(xí)有方，觀察無(wú)界

閱讀是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的關(guān)鍵，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中起到重要作用。閱讀能夠提高學(xué)生的語(yǔ)文積累和文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科有積極影響。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)充分利用閱讀的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。本文以三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》為例，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)策略進(jìn)行探討，提出幾點(diǎn)策略：

一、趣味性引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

小學(xué)生的思維發(fā)展還處于具體形象化階段，需要通過(guò)直觀化、趣味化、探究性的內(nèi)容激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（剩余2481字）