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“學(xué)力”視閾下職業(yè)本科人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與路徑探究

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[摘           要]  “學(xué)力”是指受教育者已獲取的知識、技能以及未來持續(xù)學(xué)習(xí)的潛力,具有評價、交換與儲蓄的功能。本科職業(yè)教育要體現(xiàn)其區(qū)別于傳統(tǒng)??平逃奶厣c價值,滿足社會對高層次技能人才的需求,必須重新定位人才培養(yǎng)的方向,將“學(xué)力”作為提升人才培養(yǎng)規(guī)格的重要特征之一。(剩余9317字)

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