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基于核心素養(yǎng)的高職護(hù)理課程思政的內(nèi)在邏輯與重構(gòu)研究

——以?xún)?nèi)科護(hù)理課程為例

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［摘           要］  構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的高職護(hù)理課程思政框架，改善臨床對(duì)高職護(hù)理人才德與技滿(mǎn)意度缺失的現(xiàn)狀。通過(guò)文獻(xiàn)研究法梳理了核心素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵，核心素養(yǎng)與護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程思政的內(nèi)在邏輯，以及高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)的研究現(xiàn)狀。（剩余4419字）

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