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培養(yǎng)優(yōu)秀青年體育教師的路徑與價(jià)值

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優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功大賽、論文寫(xiě)作、課題研究等各類競(jìng)賽和教研活動(dòng)都是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的渠道。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)和競(jìng)賽歷練的教師,在收獲不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的同時(shí),自身素質(zhì)和教學(xué)水平都會(huì)得到提升。2024年10月28日—11月1日在徐州市舉辦的江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)和班主任基本功大賽(小學(xué)體育與健康)中,26名選手以最佳狀態(tài)投入各項(xiàng)比賽,在通用教學(xué)技能、運(yùn)動(dòng)專業(yè)技能、體育實(shí)踐課教學(xué)與評(píng)價(jià)三大板塊的15個(gè)小項(xiàng)中盡展風(fēng)采。(剩余3664字)

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