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在課堂教學中，教師的有聲語言極具震撼力，在打開學生思維的同時，也激發(fā)了學生想象的興趣，這就是課堂語言的魅力所在。教師的語言表達能力既是教師必須具有的教學素養(yǎng)之一，也是溝通師生情感、影響教學效果的主要工具媒介。作為教師，只有不斷提高自己的課堂語言修養(yǎng)，才會讓課堂精彩、學生喜歡。筆者結合自身的教學實踐，談談在錘煉課堂語言方面的粗淺看法，希望對老師們有一定幫助。（剩余2510字）
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淺議如何錘煉課堂語言
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