基于機器學習和大數(shù)據(jù)技術的高校學生在線學習行為探討

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關鍵詞：機器學習;大數(shù)據(jù)技術;在線學習

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高校在線學習和在線教學是當前重要的教學途徑，對教學活動的展開有非常重要的作用。尤其是在新冠肺炎期間，學生無法到校學習，國家提出相應政策，要求高校利用圖書館進行網(wǎng)上教學。各個學校的圖書館紛紛響應，完成對網(wǎng)上教學的課程設計，學生也參與在線學習。從技術應用背景、社會發(fā)展背景來看，我國高校在線學習的展開都有非常重要的意義，在實際的教學過程中，要做好對高校在線學習的建設，并對高校學生的在線學習行為進行分析，提升其學習效果。（剩余3582字）