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摘要:在當(dāng)今時(shí)代,信息技術(shù)以前所未有的迅猛態(tài)勢(shì)蓬勃發(fā)展,大數(shù)據(jù)猶如強(qiáng)勁洪流,逐漸成為推動(dòng)教育發(fā)生深刻變革的重要力量。中職體育教學(xué)作為職業(yè)教育不可或缺的一部分,在長(zhǎng)期沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式時(shí)面臨諸多挑戰(zhàn)。其一,中職院校學(xué)生群體普遍展現(xiàn)出較強(qiáng)操作能力并且對(duì)實(shí)踐有極為強(qiáng)烈需求,然而其理論基礎(chǔ)卻頗為薄弱。其二,體育教學(xué)活動(dòng)一直具備較強(qiáng)實(shí)踐性以及隨機(jī)性特征,致使教學(xué)效果難以通過(guò)具體數(shù)據(jù)量化評(píng)估。(剩余5622字)
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大數(shù)據(jù)視域下的中職體育教學(xué)信息化發(fā)展研究
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