融知破界?大學出版服務(wù)新策

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在出版深度融合背景下，數(shù)字技術(shù)成為塑造知識傳播生態(tài)的重要力量，大學出版社也由最初的“內(nèi)容服務(wù)商”演變?yōu)椤爸R服務(wù)商”。對于大學出版社而言，創(chuàng)新知識服務(wù)模式是其應(yīng)對知識傳播新生態(tài)、讀者用戶閱讀方式變化的內(nèi)在需求，也是其適應(yīng)出版行業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展的必由之路?，F(xiàn)采用文獻查閱法、案例研究法，對出版業(yè)深度融合背景下的大學出版社知識服務(wù)進行論述，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，在出版深度融合背景下，我國部分大學出版社的知識服務(wù)模式不夠完善，存在學科資源挖掘深度不足、知識產(chǎn)品形態(tài)相對單一、讀者用戶畫像構(gòu)建精度不足等問題，不僅導致特色學科服務(wù)優(yōu)勢不突出，還影響了讀者多元化需求的有效滿足。（剩余4648字）