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新時(shí)代教育期刊編輯的角色定位不再局限于傳統(tǒng)的編輯職能，而是呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化的趨勢。編輯不僅需要具備扎實(shí)的編輯理論修養(yǎng)，過硬的語言文字修養(yǎng)和一定的科學(xué)人文素養(yǎng)，還需要具備和諧的人際關(guān)系、敏銳的洞察力以及敢于創(chuàng)新的時(shí)代精神，這種多元化的角色定位不僅是對編輯個(gè)人能力的挑戰(zhàn)，也是對教育期刊整體發(fā)展水平的考驗(yàn)。（剩余5270字）
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教育期刊編輯的進(jìn)階之路
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