如何運用現代信息技術提高高中生的音樂核心素養(yǎng)

二十一世紀是信息化、數字化的時代，現代信息技術的快速發(fā)展對教育教學領域也形成了前所未有的沖擊。音樂教育是人文學科中實施美育的主要課程和載體，將現代信息技術融入音樂教育課堂成為必然趨勢，教師怎樣合理利用現代化信息技術，將其合理科學地融入音樂教學中，已經成為當代音樂學科教育工作者共同探討的難題之一。高中階段的學生正處于審美藝術能力井噴式發(fā)展的關鍵時期，因此，這一階段的音樂教師更需要緊跟時代的步伐，開展創(chuàng)新音樂教學活動，不斷更新自己的教學理念，利用現代化科學技術來提高音樂課堂的豐富度和趣味性，進一步提升教學效率和質量，打造出順應時代進步和學生審美發(fā)展的創(chuàng)新型音樂課堂。（剩余4687字）