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摘要:體育課程演變過(guò)程展示了不同階段下我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求和發(fā)展情況,基于現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展背景下,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情操,提升身體素質(zhì),有利于促進(jìn)后續(xù)體育課程教學(xué)改革及學(xué)科建設(shè)工作的順利推進(jìn),強(qiáng)化體育教學(xué)中心思想,真正發(fā)揮體育課程培養(yǎng)人、引導(dǎo)人的作用。本文主要探討了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)教育中的問(wèn)題及解決方法,以更好地開(kāi)展符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)教育,提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)其全面發(fā)展。(剩余5094字)
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關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)若干問(wèn)題的探討
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