論現(xiàn)代家庭教育的三重形態(tài)
中圖分類號:G78 文獻標識碼:ADOI:10.19563/j.cnki.sdjk.2025.03.008
文章編號:2095-7068(2025)03-0067-09
一、問題的提出
隨著社會持續(xù)發(fā)展與家庭結構深刻演變,我國家庭教育呈現(xiàn)出全新的格局。首先,在家庭的社會化功能明顯向外轉移的背景下,家庭教育依然以親子關系為中心,“在家庭生活中發(fā)生”[1],是家庭生活的重要構成內容。(剩余14763字)
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- 蘇州大學學報(教育科學版)
- 2025年03期