問題思維：新質(zhì)學(xué)習(xí)力的元素養(yǎng)

摘 要：勞動者是生產(chǎn)力的核心要素，形成和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要新質(zhì)人才。新質(zhì)人才能否適應(yīng)時代所需并推動生產(chǎn)力發(fā)展，取決于學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是個體認識世界的過程中形成的面向未來的力量，具有學(xué)習(xí)力的個體建立了主體自覺并形成了主體責(zé)任，才能夠與富技術(shù)共同作用，不斷營造新生態(tài)。對話是個體與外部世界交往的主要方式，也是個體成長的動因，內(nèi)容生成式人工智能創(chuàng)造了人類對話的新樣式，為個體的認知機會、認知行為與結(jié)果等提供了更多可能性與不確定性。（剩余16252字）