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以延安精神引領(lǐng)構(gòu)建“四維雙循環(huán)”學(xué)生成長評價機(jī)制

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為深化新時代教育評價改革，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，嚴(yán)格落實(shí)中央《深化新時代教育評價改革總體方案》和陜西省《貫徹落實(shí)<深化新時代教育評價改革總體方案》若干措施》部署的重點(diǎn)任務(wù)，充分挖掘紅色文化的精神引領(lǐng)作用，構(gòu)建以延安精神為內(nèi)核的“四維雙循環(huán)"學(xué)生成長評價機(jī)制。（剩余3207字）

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