融入數(shù)學(xué)思想，展現(xiàn)課堂魅力

——以“圓的面積”一課教學(xué)為例

【摘要】數(shù)學(xué)思想是人類(lèi)的寶貴財(cái)富，也是數(shù)學(xué)的精髓.在數(shù)學(xué)課堂中，教師既要重視知識(shí)的傳授，也要重視數(shù)學(xué)思想的挖掘和滲透.“圓的面積”是小學(xué)數(shù)學(xué)課本中的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的抽象思維能力要求較高.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師應(yīng)注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透，讓學(xué)生更好地掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟和使用數(shù)學(xué)思想，讓數(shù)學(xué)課（剩余5500字）