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本文圍繞如何提升教師的家庭教育研究能力展開探討,分析當(dāng)前家校共育中面臨的挑戰(zhàn),闡述提升教師家庭教育研究能力的必要性與緊迫性。通過總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出普及理論知識、開展課程項(xiàng)目等具體提升途徑,旨在為推動家庭教育專業(yè)化發(fā)展、促進(jìn)家校協(xié)同育人提供理論參考與實(shí)踐借鑒。
一、教師的家庭教育研究能力在家校共育中的作用
在教育體系中,家庭教育與學(xué)校教育構(gòu)成了學(xué)生成長的雙支柱。(剩余1581字)
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提升教師家庭教育研究能力的策略探究
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