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淺談初中語文整本書閱讀教學的策略

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在當今信息爆炸的時代，培養(yǎng)學生的閱讀能力已成為語文教育的重要任務。整本書閱讀作為語文教學的重要組成部分，對提升學生的閱讀能力、思維品質和文學素養(yǎng)具有不可替代的作用。然而，當前初中語文整本書閱讀教學面臨著諸多挑戰(zhàn)，如學生閱讀興趣不高、閱讀方法不當，教師教學效果不佳等。因此，深入研究初中語文整本書閱讀教學策略具有重要的理論和實踐意義。（剩余2000字）

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