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構(gòu)建五育融合的教育體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人,是新時代對教育提出的新要求。泰安市泰山區(qū)鳳臺學(xué)校以“全面育人”教育目標(biāo)為引領(lǐng),秉持學(xué)科融合育人的教育理念,挖潛泰山文化與鄉(xiāng)土資源中的勞動育人點(diǎn),設(shè)計實施了具有跨學(xué)科特性的“探秘泰山赤靈芝” 勞動實踐項目。學(xué)生親身參與“靈芝培育”的全過程,形成了由多學(xué)科參與的、以項目化學(xué)習(xí)方式推進(jìn)的全方位立體育人模式,并反思凝練基于勞動教育的各學(xué)科融合創(chuàng)新的要點(diǎn)。(剩余3217字)
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泰安市泰山區(qū)鳳臺學(xué)校: 依托鄉(xiāng)土資源 探索構(gòu)建五育融合的勞動課程
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