高職《財務會計實務2》在線教學設計研究

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摘 要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，教育領域也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時，受新冠肺炎疫情的影響，各大院校線上教學、線上線下混合式教學應運而生，任課教師也在不斷的研究探索如何通過網絡教學平臺創(chuàng)新教學模式，提升教學質量。本文以《財務會計實務2》課程為例，研究在超星網絡教學平臺的教學設計思路，本文通過實際教學過程中的經驗積累，分析在線教學取得的效果以及存在的問題，提出優(yōu)化在線課程建設的建議，期望對財稅課程線上教學提供參考。（剩余2658字）