“數(shù)智畫(huà)像”技術(shù)促進(jìn)供需精準(zhǔn)適配的實(shí)現(xiàn)路徑研究

引言

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為新時(shí)代、新征程做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。新發(fā)展階段，面對(duì)新使命、新要求，高校要用新思路、新方法來(lái)破解就業(yè)工作的“舊病頑疾”，著力解決因“兩個(gè)供需錯(cuò)配"衍生而來(lái)的畢業(yè)生就業(yè)困境。（剩余6344字）