略陽羌族羊皮鼓舞融入高職院校舞蹈課程的實踐研究

——以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

[摘  要]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺”）的保護(hù)與傳承是當(dāng)代社會面臨的重要任務(wù)之一，非遺保護(hù)不僅是文化部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，也是學(xué)校教育教學(xué)工作的使命之一。高職院校作為人才培養(yǎng)的重要場所，理應(yīng)肩負(fù)起非遺傳承的重任。本文以略陽羌族羊皮鼓舞為例，概述了略陽羌族羊皮鼓舞進(jìn)入高職院校舞蹈課程的價值及教學(xué)路徑，推動略陽羌族羊皮鼓舞通過高校舞蹈課程教學(xué)得到更好的保護(hù)和傳承。（剩余6026字）