數(shù)字化時(shí)代中國(guó)特色學(xué)徒制模式下財(cái)稅新崗位人才培養(yǎng)策略研究

[摘 要]培養(yǎng)具有多學(xué)科專業(yè)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字思維、綜合管理能力和創(chuàng)新精神的復(fù)合型財(cái)稅人才是滿足數(shù)字化時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需要。新《職業(yè)教育法》中明確提出的“中國(guó)特色學(xué)徒制”已成為職業(yè)教育的基本模式之一，具有校企雙元育人、交互訓(xùn)教、崗位培養(yǎng)、學(xué)徒雙重身份、工學(xué)交替、在崗成才的基本特點(diǎn)。（剩余6556字）