文化轉譯視角下徐州非遺文創(chuàng)的課程設計

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關鍵詞：非物質文化遺產(chǎn)；徐州香包；文創(chuàng)；文化轉譯；工業(yè)設計

引言

文化轉譯視角下徐州非遺文創(chuàng)的課程設計是以文化轉譯為解構方法進行課程教學流程的思路探究。將非遺與文創(chuàng)相融合，催生文化產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展，通過文化轉譯系統(tǒng)提取設計元素符號，在此基礎上完成設計創(chuàng)新的生成。文章通過課前、課中、課后3 階段的教學流程設計，實現(xiàn)非遺在文創(chuàng)作品中的滲透、延伸、重構。（剩余6344字）