智慧教學(xué)環(huán)境下設(shè)計學(xué)類人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐

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關(guān)鍵詞：藝工交融；跨界思維；立體培養(yǎng)體系；智慧教學(xué)環(huán)境；協(xié)作探究型課堂；人才培養(yǎng)模式

引言

2018 年教育部印發(fā)關(guān)于《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》[1]的通知指出，“加快人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，利用智能技術(shù)支撐人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革”；2019 年2 月中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》[2] 也提出了“加快信息化時代教育變革”。（剩余6793字）