機(jī)械類三維建模課程的課外工匠班的教學(xué)模式研究

摘 要：三維建模在工業(yè)中、大學(xué)生的學(xué)習(xí)中以及職業(yè)技能競(jìng)賽中都有著相當(dāng)?shù)闹匾?。基于三維建模的課外工匠班的教學(xué)模式是一種獨(dú)立于行政班的教學(xué)模式，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，制作教學(xué)資源，將學(xué)生按水平分成不同小組，利用課后時(shí)間以自學(xué)為主，老師定期進(jìn)行輔導(dǎo)，并對(duì)不同學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)和幫助，并建立完善的考核方法，最后成立工作室服務(wù)社會(huì)。（剩余5732字）