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職業(yè)學校汽車鈑金專業(yè)對混合式學習的新需求

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摘 要：國民經(jīng)濟不斷發(fā)展，汽車保有量增加，對汽車售后鈑金專業(yè)人才需求量不停增長，這需要職業(yè)學校為行業(yè)提供高質(zhì)量的專業(yè)人才。同時科學技術迅猛發(fā)展，國外混合式學習在國內(nèi)得以迅速推廣?；诰W(wǎng)絡教學資源構建的混合式學習彌補了傳統(tǒng)課堂教學的不足，提升了教學質(zhì)量。有的汽車企業(yè)為了提高貼合實際的生產(chǎn)需求，提升員工專業(yè)技能，建立了混合式學習教學資源。（剩余3728字）

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