藝術設計專業(yè)造型基礎課程中的手繪教學探索
一、造型基礎課程中手繪教學的意義
我國著名歷史學家陳寅恪提出的“獨立之精神，自由之思想”，應當是教育培養(yǎng)人才所遵循的原則。對造型基礎課程的學習是藝術設計專業(yè)的學生加強專業(yè)認知、實現設計夢想的重要基礎，其中，手繪教學借鑒了包豪斯的設計教學體系，在我國設計教育背景下，引導學生通過理解傳統(tǒng)文化、學習工藝美術并體會造型美感等，將感性認知轉化為理性操作，將抽象審美轉化為具象表達，使藝術結合設計，為學生走上專業(yè)的設計之路打好基礎。（剩余4782字）